りょう育ママ
とてもたいせつなお話が書かれていた記事を見つけました。
皆さまにご紹介したく、コラムを書かせていただきますね。
岐阜市に「不登校児専門公立中」開校。
除幕式で会場を涙させた京大准教授のスピーチ
https://news.yahoo.co.jp/articles/28bdee3a33dc177dc95909d7f669b8038d179d5b?page=1
（本文より）
●重要なのは「学びの選択肢がたくさんある」こと
●子どもたちが持っているのは「学習権」
●「待つ」ということが大事
ここから、わたしが本文をピックアップして考えたことをまとめますね
学びの選択肢がたくさんある
学校にもいろんな種類があります
- 地域の通常学級・通級制度
- 地域の特別支援学級
- 学区外の学校
- 特別支援学校
- 私立の中高一貫校
- 民間の通信制中学校
- フリースクール
そして…
ホームスクーリング
学校ではなく家庭を中心にして、子供を成長させる選択のこと
例えば…
- 図書館などで好きな本を読む
- 買い物などで数字の勉強を学ぶ
- 食事作り・洗濯・掃除などの家事を 手伝うことも含まれます
遊びから学習の興味や関心を広げて、漢字の読み書きや地理・歴史などを学んでいくこともできます。
学校以外の学び場
設置基準がないため、運営主体や活動は様々
- 基本的には、自力通学
- 保護者の負担が大きくなる
- 自治体によっては補助もある
子どもたちが持っているのは「学習権」
国民の三大義務は
- 勤労の義務（27条1項）
- 納税の義務（30条）
- 教育の義務（26条2項）
子供に教育（小学校・中学校の教育）を受けさせなければならないという親（保護者）の義務です
つまり…
教育を受ける権利が子ども自身にあり
義務は放棄できないが、権利は放棄することができる
「待つ」ということが大事
実は、miraicafeのテーマでも取り上げた「待つ」
いつまで待てばいいの？
そもそも待つって何なの？
いろんなお話がでましたね
★開催報告は、こちらから
それに対する甘い言葉は…
未来地図でも「待つ」をテーマにコラムを書いています
- 待つことのほかに、親ができること By 陽さん
- 「待つこと」をやめる By Kunさん
こちらもぜひお読みくださいませ
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- ママたちの声を集めて届けるSNSはじめました。
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