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該当文章 5年生から不登校の新中2の息子がいます。 元々行き渋りはありましたが、不登校前は宿題や自学などはしっかりやっていましたし、やればそれなりに出来るタイプだと思います。 さて。そんな息子ですが、完全に不登校になってから、徐々に学習意欲が低下していき、6年生からはノー勉に近いです。何度か突然勉強する事がありましたが、続かず、中学の内容は全教科ほとんど分からないと思います。テストも受けていません。 本人の中では、2年生からは行こう！という気持ちが少しあるようで、春休みの宿題しなくちゃ、等言っていました。自学ノート20ページだそうです。 毎晩明け方まで起きてて、夕方まで寝ていて、起きてる時間はスマホでゲームするか動画見るかSwitchするか、友達とLINEしてるか、遊び行くかです。Z会（解約済）のために買ったタブレットはYouTube専用と化しています。 ダラダラとした生活が改まらないうちに、もう来週から新学期です。ダラダラしてますが、お風呂に早い時間に入ったり、ちょっとした変化も見られます。夕飯も呼べば来て一緒に食べます。（すぐ来るわけではないですが…） 自学しなくて大丈夫？そろそろやった方がいいんじゃない？２回だけそれとなーく言いましたが、昨晩ようやく友達とLINE繋いだ状態で3ページ、途中からSwitchでゲームしてました。 残り4日… 宿題をきちんとやって欲しいわけではないです。とにかく、4月から登校して欲しい。宿題終わってないし、行かない、となるのが目に見えていて、新学期が憂鬱で仕方ありません。宿題は単なる言い訳で、行く時は行くし、宿題終わってても行かない時は行かないとも思いますが、宿題終わらせる姿を見る事で安心したい自分がいます… 親子仲は普通に良いと思いますし、何か言って反抗的な態度ってわけでもありませんが、息子の中で、これは触れられたくない、というポイントがあって、そこに触れると激昂して部屋から出て来なくなります… ちょっと、支離滅裂になりましたが、子どもへの声がけ、どのようにしていますか？息子の今の状態は、うまく背中を押してあげたら動き出せるように見えます。でも何度も失敗しているので、どうサポートしてあげたらよいのか、分かりません。失敗が怖くて何も出来ずにいます。 色んな方のご意見伺いたいです。

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