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フリースクールインタビュー企画！
今回は全国各地でフリースクールを開催している「次世代スポーツ・オルタナティブスクール ATHLEAD（アスリード）」について、設立から今に至るまでのお話を聞いてみました。<h2>まずは自己紹介をお願いします</h2>山田壮太郎と申します。私は2004年から2009年の6年間、大学で学びながら競技に打ち込み、その後、陸上競技の砲丸投げで2009年から6年間にわたり日本記録を保持していました。現役引退後は、女子駅伝チームのディレクターや、ラグビー、カヌー、テニスなど様々な競技のトップアスリートのコーチ・コンディショニングトレーナーとして活動してきました。現在はこれまでの経験を活かし、スポーツを通じた新しい教育プラットフォームの構築に取り組んでいます。<h2>次世代スポーツ・オルタナティブスクール ATHLEAD（アスリード）はどのようなフリースクールですか</h2>「スポーツ（身体知）」をカリキュラムの中心に据えた、まったく新しい形のオルタナティブスクールです。一般的な5教科のドリル学習などは一切行わず、走るフォームを動画で分析したり、身体の仕組みを学んだりする「スポーツの探究」を通じて、論理的思考力や生きる力を育みます。他人との比較ではなく、「昨日より0.1秒速くなった」といった客観的な自分の成長を通して、子どもたちが自己肯定感を取り戻せる場所です。<h2>フリースクールを設立しようと思ったきっかけを教えてください</h2>既存の学校システムの中で「枠に合わない」というだけで自信を失っている子どもたちに、別の角度からのアプローチが必要だと強く感じたからです。机に向かってじっとするのが苦手でも、身体を動かす中でなら才能を発揮できる子はたくさんいます。私がトップアスリートの指導で培ってきた「データを使い、客観的に自分を分析して改善していく」というプロセスは、不登校になり心が疲れてしまった子どもたちが再び前を向くための、強力なエンジンになると確信し設立を決めました。<h2>実際に設立してみてどんなことを感じましたか？</h2>2026年4月に本格始動したばかりですが、子どもたちが本来持っている「エネルギーの強さ」に日々驚かされています。最初はうつむきがちに来た子も、グラウンドに出て身体を動かし、自分の動きがデータとして目に見えて改善されると、表情がパッと明るくなります。「身体が変われば、心も変わる」ということを、私自身が子どもたちから教わっている感覚です。<h2>運営していて印象に残っていることがあれば教えてください</h2>昼夜逆転の生活が続いていた子が、自分のタイムを伸ばしたいという一心で「スポーツ栄養学」や「睡眠科学」に興味を持ち始めたことです。「なぜ運動後にタンパク質が必要なのか」「睡眠が身体の回復（ATPの生成など）にどう繋がるのか」といった専門的なことを自ら学び、誰に言われるでもなく自らの意志で生活リズムを整え始めた時は非常に印象的でした。好きなことへの探究心が、自立や自己管理に直結する瞬間を目の当たりにしました。<h2>これからどのような場所にしていきたいですか？</h2>私たちのビジョンは「全国展開」です。日本全国にいる、エネルギーを持て余しながらも息苦しさを感じている子どもたちに、この教育モデルを届けていきたいと考えています。「学校に行かない」ということがネガティブなドロップアウトではなく、「自分に合った環境を選んだ」という前向きな選択になるよう、ATHLEADを新しい教育のスタンダードとして全国へ広げていきたいです。<h2>最後に、このページを見ている保護者の方々にメッセージをお願いします！</h2>お子さんが学校に行けなくなると、「自分の育て方が悪かったのか」とご自身を責めてしまう保護者の方も多いと思います。でも、決してそうではありません。お子さんの才能が開花する環境が、今の枠組みと少し違っていただけです。もしお子さんが「身体を動かしたい」「変わりたい」というサインを少しでも見せたら、ぜひご相談ください。いきなり走る必要はありません。公園を一緒に歩いたり、ベンチで話したりするスモールステップから始めます。焦らず、少しずつ、お子さんの確かな成長を一緒に見守っていきましょう。
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