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うちは逆に、クレーン現象に始まり、一人遊び、ひどい癇癪、被害妄想、感覚過敏、、、小学校からは、さらに忘れ物、時間割合わせられない、全科目毎日持ち運び、時間感覚なんかおかしい、ノートとれない、字が汚すぎ、宿題しない、そのわりには休み時間一人で読書、、、小さい頃からずっと育てにくくさを感じてました。
でも、誰に相談しても、勉強普通にできるから大丈夫だよと言われて、結局中2から完全不登校です。

本人が病院拒否だったので、結局発達検査はしてませんが、私としては、もうそのつもりで接してきたし、とりあえず義務教育期間は家で元気でいればいいや、って感じでした。

ただ、周りには発達障害と診断されていても、不登校にならなかった子たち何人もいます。小さいうちは本人の能力に合わせて親が環境整えてあげてたり、思春期以降は自己理解があったりしたからなのかな。なんとなくみんな、苦手には完全に目を瞑り、いやむしろサポートを受けつつ、得意だけはしっかり伸ばして勝負してる印象でした。

うちも、得意科目だけ伸ばして大学受験し、なんとか大学生やってます。まだまだ、これからの就活とか不安です。

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