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該当文章 うちの子も元々繊細な性格、幼稚園時代にも行き渋りあり、怖がり、不安感強め、小2後半から学校で体調が悪くなったのをきっかけに不登校になりました。それ以来、一度も校舎内には足を踏み入れらません。時間差で楽しく行っていた習い事にも、なぜか行かなくなり本人も相当なショックを受けていました。 不登校初期、仲の良かった友達とも会えない、近所の公園にも行けない、ランドセル姿の子に怯えて隠れる、学校に行く云々よりも、まずはしっかり元気になってもらう事を優先させようと早目に不登校になる決断をしました。学校の先生からは「長期に休ませると、益々来れなくなるのでは」と言われましたが、後日小児精神科医からは「早めに休ませてあげたから、今これくらいの状態で済んでるんですよ」と言われました。 お子さんは、環境の合った小3は通えたとのこと、情緒不安定な子も支援級在籍の理由になるようなので、支援級の先生やクラス見学などされましたか？支援級の申請には期日があり、おそらく8月末までに申請を出して、来年度に在籍になるのではと思います。 うちの子も今年度から支援級在籍、最大8人のクラスなので担任の先生と細かく連絡も出来ますし、色々な協力も普通級とは比べものにならないくらいしていただけています。学校によって細かな違いがあると思うので、一度相談されると良いと思います。 支援級の先生と会えるようになったり(去年は担任と会うのすら無理だった)支援級のクラスメイトと会えたり、中庭まで行けるようになったり、出来る事が増えました。元気になってきた子供の姿を見ると、あの時しっかり休ませて良かったと、自分の判断の自信に繋がりました。 休ませるのにも勇気がいるし、当時も私はどん底でしたし、休ませたからといって何も変わらないように当時は見えていました。1年半経って、振り返るとあの時より進んでいるなぁと思えるような、ゆっくりとした歩みでしかありませんが(もちろん後退もありました)焦って失敗してを繰り返して、ようやく本人のペースに任せる覚悟が持てて、それでようやく本当の意味で前に進めている実感が湧き出しました。まだまだ不安になる時もある未熟者ではあるんですけど…何かをさせるタイミングなどは、本人に任せるのが1番だと思います。例えばですが、支援級の見学に行かせようと思っても、嫌と言われたら親だけが行って感想を伝えるだけ、無理矢理連れて行っても何もならないか、むしろ悪化する可能性が高いと思います。うちの子も支援級の見学にはもちろん行けていないし、それでも少人数の方がいいとの事で、とりあえず申請しておこう、という軽いノリで手続きを進めました。申請しても必ず行かなきゃいけない訳じゃないよーというのは、再三伝えていました。 参考になればと思います。 親は不安です。辛いです。悲しいです。親の気持ちに波があるように、そして時間をかけながら段々と不登校が受け入れられていくように、そんな風に子供の心も良くなっていくように見受けられました。

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