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該当文章 いつも娘の事で頭がいっぱいだけど、久しぶりに中2の次男にも動きが。やっとです。 小4から教育センターへお世話になってる次男。支援級に転籍してから行かなくていい時期もあったけど、中学で完全不登校。 ここはもうお願いするしかないと相談へ。 ずっとお世話になっていた担当の方ともようやく2人きりで話せるようになった。(何年かかったか…)しかし、その方が辞めてしまい、新しい担当の方になってからはまたリセット！ また私が付き添いで3人でカードゲームをしなければならなくなった。 私はとにかくこの子を社会と繋げたい！本人もできるなら、同じように学校苦手な子たちと繋がることを望んでいる。 そこで、適応教室に入れないか相談。 近くにフリースクールはないし、少し離れたところに行っても小学生ばかり。 うちの地域の適応教室は、少6から中学生が対象 。ぴったり！ しかし、本人の意思が無ければならないと。 担当の方が「行ってみたい？」と聞くも、次男は無言。 意思がないとみなされ見学行けず。 家に帰ってから聞くと「興味はあるよ。」 知ってる！だからこそ、コクリと頷くくらいして欲しかった！ 次に行った時にやっと頷いた。 やらせてる感出ちゃって気まずいけど、本人の意思ですから！と心の中で思った。 しかし、思ったより適応教室はゆるかった！ 行きたい日の受けれそうな時間1時間だけでもいいと。 ゲームして帰る。体育して帰る。絵を描いて帰る。1日いる子はいないらしい。 むしろ次男にとってはそのゆるさは最高！ だけど、カードゲームの見学2回行くも慣れることができず不参加。見てただけ〜 やっと体育の日に私から離れて一人で参加できた！やっとのやっと！ 次も一人で参加できるかな？！　 一人で行けるようになればいいけど、送迎必須！習い事に送迎してると思えばいっか！ 体育は楽しめたようで、体動かすのが大好き次男は活躍したらしい。 担当の方も、「そんな感じなの？！隠してたでしょ！」と驚いていた。 喋らないから動けない子だと思われていたらしい。 コンビニとか親と一緒に買い物とか以外は外に出ないから、久しぶりに一人で社会と触れてすっきした様子。 こういう経験が自信にも繋がっていくんだろうなと改めて思った。

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