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本当に学校それぞれなんですね。
うちの学校は逆に別室や適応指導教室へ繋げてくれなくて苦労しました。

別室は使いたい人も密かに多かったみたいですが、人員不足から設置が無理で。
サポートの先生が色々考えてくれた結果、空き教室を使わせてもらえるようになりましたが。

適応指導教室もうちの学校からは前例がないし、申請してからも何ヶ月もかかりますよって理由で最初担任から断られかけましたし。
私が直接、適応指導教室に困ってますと電話して、向こうの職員がうちの教頭と話をつけてくれたらしく1ヶ月もしないで利用開始できることになりました。

と、ここまで結構うちは手間暇、苦労してきたので
学校からむしろお膳立てしてくれるなんて羨ましいと思ってしまうのですが
さざこさんのご家庭は教室復帰に力を入れて欲しいんですよね。

うちも教室復帰が最終目標だったのですが
本人がいきなり教室へ行くよりもまず別室に朝行く方がハードルが低かったのと、しんどくなった時用や出たくない授業用に別室は使わせてもらって助かってました。
あと、適応指導教室も学校復帰したい意思があるなら担任の先生との間を取り持ってくれたり
(うちも一度だけ理解がない担任に当たった時があって、その時に適応指導教室の担任に相談してたので)
ただの居場所ってだけでなく、色々力になってもらいました。

なので、うちは不登校支援が学校復帰に役立った派なのですが
でも担任の先生がそもそも教室で受け入れる気がないのなら、確かにいくら支援に繋げてもらっても難しいかもしれませんね。

まず担任の先生に協力的になってもらわないといけなさそうだけど
ポイントとしては先生も人間で、臨戦体制に入ってしまわれてはお終いなので、
過去に上手くいった私の対応でやって欲しいとか言わずに(言ってなかったらすみません)
いまの段階ではどこかに繋がるというよりも、教室復帰をしたいのですが、どのような方法がありますでしょうか？とあくまで相談という形で出てみてはどうでしょうか。

なかなか相性の悪い担任と当たるとほんと難しいですよね。
交渉頑張ってください。

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