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該当文章 現在、市立中学2年生女子。 中１　秋頃…　腹痛を訴え登校を渋る。週1半日ほど本人の行ける日だけ通常教室へ登校。登校中は腹痛の訴え有。登校は友達と一緒に母の車で送る。自宅では不安定。毎日夕方から眠るまで母の傍で泣き続ける。兄弟のふとした言葉に過敏に反応し、攻撃的になる。勉強をするどころでなく、気持ちが不安定。常に母の傍におり、風呂や家事中も就寝時も一緒。昼夜逆転はなし、食欲は良好。 中１　1月頃…　通常教室が怖いと訴えたため、別室対応を学校へ依頼。別室登校で週2~３半日登校可能に。ある日急に、勉強が遅れる…と泣き出す。登校が叶わない日も自宅学習が出来るオンライン学校があるよ、と本人に提案。少し時期が開けて本人が希望したため、民間のオンライン学園に入学。月謝が月3万！高い！学校と教育委員会へ自宅学習を登校扱いとしてもらえるように依頼。登校扱いに承諾いただき、登校が叶わない日は自宅学習とした。全く授業に出ていない状況で定期テストを別室受験し、平均点程度の成績を残せた。教育委員会からフリースクール扱いとし、補助金申請が可能と連絡を頂き半額補助が決定！ 自宅での様子は、毎日泣くことはなくなったが、まだ不安定。兄弟と取っ組み合いのけんかも。母のそばを離れない行動は継続していた。 中１　3月頃…　別室登校になれてきた様子。週3~4半日可能に。たまに給食を食べてくるようになる。登校もひとりで徒歩で行けるようになる。「2年生に進級してクラスがいいメンバーだったら教室へいってみようかなぁ。2年生になるタイミングが戻るタイミングとしていいと思うんだよね。学校へ行けるようになっているし、オンライン学園は高いしやめてもいいよ！」と言い出す。 その言葉に母として、ガッツポーズだったがまずは「おぉ、すごいね。けどあまり焦らずにね。タイミングはいつでもいいと思うしね。2年生になって春が過ぎたらオンライン学園はまた話そう。」と返答した。進級クラス発表まで少し不安定。春休み前に、自室で寝るようになり、風呂も一人で入るようになる。自分の用事のある時のみ母の傍に来るようになる。 中２　4月頃…　クラス発表で仲の良い不登校仲間と同じクラスが叶う。週3~4半日、通常クラスに少しでも入るを目標にしている様子。まだ4月7日に始業式が終わったばかりで本人は緊張の中。 進級時に教室へ戻りたい思いから、自分でハードルを上げている。自宅で過ごすことが増えていたため、体力的にも落ちており疲れからか就寝が早い。昨夜、「教室へ行こうと思うけど、最近学校に行くのが嫌になってきた。けど今頑張らないとクラスにまた入れなくなる」と涙を流す。同言葉をかけてよいか。現在に至るまで、本人の意思をなるべく通せるようにしてきたが今回は頑張らなくてはの思いが強く、かなりの負担感が見える。一緒のクラスになれた不登校仲間は娘が休みの時も通常クラスに出入りできており、それに対しても自分だけ残される不安感がある様子。 シングルマザーで本人の気持ちを聞ける人は家族では私のみです。どう言葉をかけ、どう接してあげたらよいかアドバイス頂けますと助かります。長文すみません。

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