規約違反の報告はこちら 未来地図の「投稿規約」に違反する書き込みを見つけた方は、こちらのフォームよりお問い合わせください。 違反理由* 個人情報の投稿 公序良俗に反する投稿 宣伝・勧誘・出会い目的の投稿 自殺示唆・自殺ほう助に当たる投稿 その他、悪意のある投稿 投稿情報 該当文章 中2娘が、秋から登校しぶりを始めました。朝になるとうつむいて「行きたくない」と泣くことがあります。そういう日は「じゃ、休むか」とか「遅刻で行けそう?」とか、本人に決めさせて、なんとか週に1〜2の遅刻や欠席で学校に行っている状態です。 学校の先生も心配して呼び出して話を聞こうとしてくださったのですが、帰宅して、ああいうのがすごく嫌だ、先生なんてみんな嫌い、構わないでほしい、と泣きます。友達もそこそこいますが、固定の仲良しはいない様子。部活も少しずつ嫌になっていて、勉強も嫌みたいです。何もかもが嫌で、家で漫画をみたりYouTubeを観たりするのだけが幸せと言います。 それでも、まだ学校は行かなきゃいけないもの、と思っているので、渋々行っている様子です。 1月に欠席が3回、遅刻が3回ほどでした。遅刻は昼過ぎに行きます。 2月になり、ルールを決めようか、と提案してみました。 欠席は2回位でおさえたらどうかな、そうすると遅刻は何回くらいに設定しようか、と聞き、3回というので、じゃ、欠席2回、遅刻3回で、自分でコントロールしてみようか。休む時や遅刻の時は、「今日は休むよ」と自分でこの範囲で決めて教えて、と話して決めました。 今日で、欠席一回、遅刻一回。明日からテストもあるので、どうなることやらですが、こうやってルールを決めるのってどうでしょうか。 結局、学校へ行け、というプレッシャーになりますか? ルールの範囲を超えてしまったら、どうする、みたいなペナルティは今のところ決めていません。 みなさんは、登校しぶりのお子さんに、どのように声かけ、励ましておられますか? 色々なご意見を伺いたく、初めてトピックを立てました.よろしくお願いします。 その他、自由記入欄 この内容で送信する