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該当文章 我が子は小５の後半から不登校で今は中二です。不登校歴は２年半 小５～小６中頃（混乱期）重症 気持ちの制御ができずに荒れる。少しの我慢すら出来ない状態 朝夜逆転　担任と支援の方は何とか会っていましたが、それ以外は誰とも会わず 小６中頃～中学入学まえ（混乱期）少しだけ回復 気持ちの制御は完全ではないが、少しだけ前のわが子に戻りつつある状態 朝夜逆転でしたが、何度も直そうと時計のように回っている状態 担任・支援の方の訪問は拒否する事がなくなりつつあった。 友人が自宅に遊びに来ることも承諾できるようになる。遠くても一人で遊びに行くこともあり 勉強をしようと考え始め、フリースクール（塾）に通うようになる。しかし数回で挫折 中学一年生前半（混乱期～回復期）前向きに考えるようになる 中学で復帰すると自分で決め教室登校を再開する。登校するために朝夜逆転は正常に戻り、意識しはじめる 気力と体力の限界で登校が途絶える。完全不登校にもどる。逆転生活に逆戻り。 第二の暗黒時代に突入。混乱期に逆戻り苛立ちも出るようになる。 中学一年生中期（回復期初期） 一度は混乱期に逆戻りしたが、着々と回復期にと入り、完全不登校は変わりないが自宅では笑顔で会話し、苛立ちを出すことも無くなる。 リア友とも楽しそうにゲーム内で会話したり、会いにくる子もいる状態。 中学一年生後半（回復期） 自宅では穏やかで混乱期の時は、少しの我慢も出来ない状態であったが、例えば夕食も好きな物しか食べなかったり、回復期に入ると出されたものは「しゃあなしな」と言いつつ食べるようになる。朝夜も完全逆転でなく、この時間には寝ると決めるようになる。 中学二年生前半（回復期）自宅で出来る事を始める 体力不足のために自宅で運動をするようになる。（数分）毎日してる時もあれば、数日休む時もあり 勉強をしなくてはヤバいと考えるようになる。勉強を教えてくれる所に行っても良いと言い始める。 冷静に話が出来るようになる。気持ちが爆発することは、ほぼない状態。 拒否が明らかに少ない状態になり、動き出そうか？の狭間で気持ちがフラフラしている状態 動き出して安定してくれば、また次の段階への進めるのかもしれないですが、その時その時が暗闇です。 皆さんのお子さんは何処あたりで、どのような経過を辿っていますか？

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