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希望　さん
匿名ですみません　さん

コメント読んでいただきありがとうございました。

一昨日、学年主任と担任と本人と４人での話し合いに行ってきました。
おそらく、現時点で欠課時数などを細かく提示しながらの話となるようでしたが、
了解を得て（先手必勝の気合で）改めての娘の現況と親からのお願いを先に話させてもらいました。

適応障害による不安は抑うつ症状があり投稿が困難な状態で、出席日数にも配慮を要する・・という内容の診断書を提出し、
頭痛や吐き気などの症状も続き通院治療中であり、今は療養を第一優先にさせたい。

そんな心身不調時に、欠課時数や単位不足で卒業不可ならどうするかという大切な決断を迫られても到底冷静な判断などできないと思うことを理解してほしい。

欠課時数や単位認定については、課題提出や補講等々による救済措置、猶予措置もぜひ配慮をお願いしたい。

等々お願いしました。

結論からいうと、
理解を示してくださり、まずは療養を第一にし、８月末頃にあらためてもう一度相談することになりました。
救済措置や猶予措置もあり得ますとのこと。

但し、高卒認定の合格を単位認定できるかについては、文科省の資料も添えて尋ねましたが、「聞いたことがない。単位制高校の場合だけのケースではないか？」とNG返答でした。
ですが、その後再度文科省に問合せてみたら、「高卒認定の合格もしくは科目合格を高等学校の単位として認定することが可能です。」「学校の種別により単位認定ができないということはありませんので、全日制の高等学校においても、高卒認定試験の合格を高等学校の単位として認定することは可能です。」と返信をいただきました。

ですので、再度また学校にお尋ねしてみようと思っています。

８月末までの約２ヶ月、しっかり療養して、願わくば、2学期からは完全復帰もしくは、課題提出等の救済措置に取り組んで、無事卒業できてほしいと思いますが、
難しい場合は、「高卒認定の単位認定」が有効であること期待すること。
それも難しければ「通信制高校」を考えたいと思っています。

「母がやたらと喋り過ぎていた」と鋭く指摘されましたが、猶予期間や猶予措置の可能性が見えて安心できたのか、
新しい参考書を買いに行ってなぜか久しぶりに勉強を始めました。

引き続き、皆様から情報をいただいたりご相談させていただきながら、今後に備えていきたいと思っています。どうぞよろしくお願いします。

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