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該当文章

「ゲームしかしない」
ゲームの内容を知ってるのか
単にゲームしてる姿だけ見て言ってるのか
これで全く話が違う訳で

ゲームでもソーシャルゲームって他人と通信して進めるゲームであれば
ゲーム内で人間関係があるのでそこである程度の社会性が身に付く反面
経験不足の若者が騙される等のリスクも大きい(問題になるゲームもこのタイプ)

社会性を身に付けさせるには良いがリスクも大きいので適切に親の目が必須
危険があれば助ける必要もある

昔のインベーダーゲームみたいに1人で黙々とするゲームでは対人リスクはないが社会性は身に付かない
また学力も付かないある意味時間潰し
休養には良いだろうね

ストーリーのあるゲーム(他者通信なし)だと1人で黙々とする場合社会性は付かないが
ストーリーの中からある程度読書同様に推察力や言語能力等基礎学力の涵養になる
またメディアミックスでアニメやノベルに拡張して
ノベル経由で読書習慣になる場合もある

義務教育は登校義務ではなく普通教育を施す事
ゲームが普通教育の一助になるのであれば
積極的に応援してあげたい位のお話

逆にゲームを安全に楽しくする為にこそ教科書の勉強が役立つって事
まずはゲームの内容を親が把握して
いかに子供の学びに繋がるかを検討すべき

リアルの対人関係っていつか直面するので
どこかで経験する必要はあるが
それは学校でなくても良いし
今焦る必要もない
学校以外でも野外活動ボランティア活動等社会教育でも可能
しかも
大器晩成型のスロースターターであれば
遅れて20代位でゆっくり順応する人も居る
無理に焦って学齢に合わせようとして拒否感が出る方が危うい

まずは子供の見えてる世界の把握が大事

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